Мотивационные формы учебной активности

Мотивационные формы учебной активности

По данным Минздрава и соцразвития РФ школьные факторы риска являются причиной паталогий и снижения состояния здоровья у 36% школьников. Среди них факторы стрессогенности учебного процесса занимают первые три места.
Это:
1.Стрессовая педагогическая тактика.
2.Интенсификация учебного процесса.
3.Несоответствие методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников.
 Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года предполагала устранение этих факторов. Однако, как видно, положение не изменилось. Современная школа занимает до 70% времени жизнедеятельности ребенка и требует непомерных волезатрат в виде нервно-психической энергии.
 «Лекарством» от школьных факторов риска может быть только одно: мотивационные формы учебной активности (МФА). Такие МФА используются в педпрактике случайно и эпизодически. Поэтому хотя мотивационных педтехнологий очень много, предлагаемая идея обладает существенной новизной. В основе фундаментальная теория.
Мой многолетний опыт работы с учителями показывает, что проведение уроков с МФА вполне реально, как технология.
При этом не надо менять программное содержание образования.
Но надо изменить саму форму взаимодействия в системе образовательного процесса.
 МФА применялись с 3 по 11 класс на разных уроках. Уже через 2-3 урока процесс обучения становится адекватными возрастным возможностям детей. У детей появляется интерес к учению и огромная работоспособность, не требующая волезатрат. А педагогическая тактика учителя перестает быть стрессогенной. Дети меняются на глазах, и особенно, отстающие, ненормативные в поведении и тревожные.
 МФА вполне вписываются в традиционную систему образования, но, как говорят, «команды не было». И, похоже, ее не будет еще лет 200, пока практика не заставит модернизировать образование под МФА. Но ведь нужна же практика, широкая практика…!
Поэтому, если спросите: «Ну и где это все?», -отвечу: «А кому это сейчас нужно?
Поделюсь идеями, методиками, принципами технологии». Смотрите eslitak.ru.